Por que ser professor de Física?

“Uma vez que os quatro pontos acima são integrados na sala de aula, acredito que ciência passa a ser algo maior, mais profundo do que a aplicação do método científico. Ela passa a fazer parte da história das idéias, do nosso esforço em compreendermos nossa essência e a do mundo à nossa volta. Ao comunicarmos essas idéias aos nossos alunos, estamos recriando essa história, transformando a sala de aula em um laboratório de anseios e descobertas, rendendo tributo a essa grande aventura humana”

(Texto retirado de Gleiser, M. Por que ensinar Física? FÍSICA NA ESCOLA, v. 1, n. 1, p. 4-5, out. 2000)